夯实护理基础 扭住护理关键
——内分泌科
我科自2013年成立以来,科护理工作严格按照医院的工作部署和护理部的具体要求,经过科室全体姐们的共同努力,科室护理工作保持着较好的发展态势,尤其是优质护理水平不断进步,得到了绝大多数患者的充分肯定,满意度调查始终保持在较高的水平。
一、始终围绕“团队素质”这个基础环节,紧抓业务教育培训 团队素质是完成好工作任务的基础,只有整体素质提高了,工作质量才有保证。高标准抓学习。学习是获取知识的最好老师。科室确立了:核心制度必须人人能背,专业知识必须人人熟练,应急抢救必须人人过关的学习标准。坚持每月组织一次业务学习,并进行随机考核。对再科室和护理部组织的考核中不及格的个人当月给予处罚,促进了护理人员的学习主动性。用制度抓激励。坚持用“能干事的有舞台,干成事的有甜头”的制度激励姐妹们多干事、干成事。对工作完成出色,病人满意度高的几名能力素质强、工作主动负责的个人,在评优评先以及安排休假等方面给予优先考虑,在奖金绩效系数上适当提高,激发了姐妹们的工作主动性。下决心抓培养。科室年轻人多,护理书写是她们最薄弱的环节,且经过多次授课培训均不见成效。为此,将科室所有病危、病重患者的病历终末质控全部交由她们进行整理后,由护士长逐一检查核对,发现问题,再交回她们整改,直至过关,年轻人的进步让明显。
二、始终围绕“护理绩效”这个核心环节,紧抓优质护理推进 一是组织反复新入科护士学习相关文件,领会文件精神和工作要求,正确理解开展“优质护理服务示范工程”活动的目的、意义工作实质和具体措施等。
二是进一步完善分组责任制整体护理的工作流程,发挥责任组长作用,真正落实床位护士对分管病人的治疗性护理、病情观察、健康教育、心理护理和生活护理,为患者提供全程、连续、个性化的护理服务。主动为病人提供基础护理和生活护理,制作了“医用食物交换份模型”展示塔,给予了患者直观的健康教育,病人满意度明显提高,促进了医患关系和谐。
三是加强护士分层管理,明确各层责任护士的任职资格与职责,根据患者病情、护理难度、技术要求等要素对护士进行合理动态分工,实行人人分管病人,确保责任组长在内的每位护士分管病人≤8人;既强调高年资护士对危重病人的管理,又强调人人参与生活护理,做到护士分层不分工等。
四是有理有节的化解护患矛盾,当出现患者对我们的工作存在误会,或者是我们的工作存有失误,我们主动道歉承认错误、解释原因;另外,只要患者不无理取闹,我们总是先礼让三分,退一步理解患者心情,力争用诚心换取信任理解。科室未发生医患纠纷。
三、始终围绕“护理安全”这个关键环节,紧抓临床护理质量 安全是最大的效益。只有杜绝安全事故,才能为医院和科室创造效益。1、建立健全科室一级质控组织,由护士长和全科护理人员组成,制订质控工作方案, 质控从个人做起,认真落实护理质控工作。护士长定期组织质控检查,每月对各项质控指标检查一次,发现问题及时分析原因,提出整改措施,落实并检查整改效果.每月进行一级护理质控会议,促进护理质量持续改进。2、科室实行护士长责任制,落实每天四次查房,掌握病区动态,加强对危重病人的管理。认真落实医院和护理部的各项工作任务指标护理措施,抓好各项规章制度的落实,确保护理工作安全无事故。落实护理不良事件报告制度,实行无惩罚护理差错管理。3、严格执行消毒隔离制度和院内感染工作制度,严格执行无菌操作规程和标准预防措施。按医院院内感染工作要求认真做好各项监测管理工作,并记录在手册上。4、加强病区管理,保持病区整洁、有序。加强治疗室管理:药品、物品、仪器定点放置、统一标识、标识醒目,并要求护理人员人人熟知药品、物品、仪器放置位置,掌握操作规程,确保护理工作及时、准确、安全执行。5、监督各项护理安全制度的落实,尤其是护理核心制度的执行情况,确保护理安全,尤其是三查七对制度,坚决杜绝药品问题引发的护理缺陷;加强执行医嘱的环节管理,强化执行医嘱的准确性;进一步完善护理安全管理措施,规范使用手腕带、护理安全标识。6、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书质控。强调不合格的护理文书不归档。多年来,不管是在临床护理还是护理文书书写等方面,科室实现了“0事故”的目标。
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